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甘肃播音主持培训学校

甘肃播音主持高考艺考培训班、全封闭、冲刺班、兰州播音与主持高考艺术专业培训

巨划算现订购本课程可参与巨划算500元享1000活动
授课机构 甘肃予馨艺术培训中心
上课地点 兰州城关雁滩基业豪庭小园楼|详细地图
成交/评价 5.0分
联系电话 请留言预约
机构信息

机构类型: 未认证

满意度: 5.0分

机构地址:基业豪庭小区圆形会所

联系方式: 13893461697

(本页面由 甘肃予馨艺术培训中心自行上传,本网不对该页面内容(包括但不限于文字、图片)真实性和常识产权负责,如有侵权请联系处理删除qq:16720809  wx:pxtwxkf。)

        恭喜我校2017届学员李璐、张云、马慈超、吴佳佳、王敏、陈凯、杨海鹏、李开元等同学分别被暨南大学、陕西师范大学、厦门理工学院、湖南师范大学、四川音乐学院、衡水学院、九江学院录取!

 

 

新学期即将开始,我校艺考各专业开课,欢迎广大热爱艺术的学子踊跃报名,我校免费提供体验课。

 

热烈祝贺我校2018届董雅瑾同学在甘肃省播音主持专业统考中,获得全省第六。

 

        播音主持专业人才的特殊性,要求考生必须具备一定的专业条件。“有声,上像,内涵深”是总体要求。其标准是“德才兼备,身形俱佳”。
   在专业过程中,考官主要考察学生的以下条件:


  一、语言标准,语法规范。
  播音主持专业培养的是普通话播音员和节目主持人。对普通话水平的具体要求是“朗读和自由交谈时,语音标准、词汇、语法正确无误,语调自然,表达流畅“。这也是报考播音主持专业的首要条件。这就要求考生在朗读和自由交谈时,语音标准,声、韵、调准确到位,词汇、语法正确无误,语调自然,表达流畅,具有一定的表现力和感染力,个别发音不准的字词,主考老师指出和示范后,考生应能马上纠正。


  二、发音器官健康正常。
  考生的发音器官不能存在先天缺陷和整体上不利于发声的情况。;如:(1)舌系带过短(2)腭裂(3)兔唇(4)舌体、口腔腔体比例不妥(5)牙齿不整齐有碍发音(6)牙齿及咬合关系有严重问题(7)鼻中隔偏曲,造成通气不良,形成阻塞性鼻音(8)喉头过小,有异于正常人,不利于发声;(9)体弱气虚,呼吸肌不强;(10)由于外伤造成的发音缺陷等等。


  三、口齿清晰,嗓音圆润。
  要求考生音质明亮悦耳,发生集中,声音润朗坚实,唇、舌、齿运用灵活自如,声音有一定的弹性,吐字发音清晰。因此,报考播音主持专业的考生具备清晰地口齿和圆润的嗓音条件是非常重要和必要的。

  四、是形象端庄,气质大方。
  这也是报考播音主持专业的一个很重要的条件。要求考生的外在形象好、五官端正、身材良好、仪态气质端庄,整体形象要落落大方,有亲和力。一般院校都要求男生身高1.70米以上,女生身高1.60米以上;有的院校如中国传媒大学要求男生身高1.75米以上,女生身高1.65米以上。


  五、是思维敏锐,反应。
  要求考生具有短时间内理解并驾驭文字语言的能力,组织语言,构成腹稿提纲,状态自如地进行有声语言表达,能针对临场出现的各种情况随机应变、灵活应对。


  六、是感受能力强,表达良好。
  考生应具备透过文字语言表面感悟文字语言深层意韵的能力,对所播和所说的内容都应做到有感而发,声情并茂地表达,使朗读、朗诵、评述、主持都能做到言之有物、言之有感、言之有序、言之有色、言之有味,具有较强的感染力。


  七、是底蕴深厚,学问扎实。
  播音主持专业考生应该具有较广的常识面,没有深厚的学问底蕴,是不能胜任今后的播音主持工作的。播音主持专业,相对于声乐、舞蹈、器乐、美术、表演等艺术类专业来说,具有资讯属性,学问含量高,因而学问更高。如中国传媒大学、浙江传媒学院等专业院校的录取线,比一般的本科都相对较高。
  从播音主持专业就业情况来看,对于的人才的需求是紧迫的、长久的。然而播音员、节目主持人应该是品德高尚、忠诚坦白的人,应该是语言表达规范、精妙的人,还应该是形象端庄、气质高雅的人。其中,有先天具备的,如嗓音、口齿、五官、形体、悟性;也有后天习得的,如普通话、唇舌力度、理解能力、文学修养、即兴表达、临场反应等。这就需要具备报考条件的考生,能够了解自己,扬长处,补短处,发展。

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甘肃予馨艺术培训中心是以播音主持、广播电视编导、声乐、舞蹈、影视表演等专业的高考培训为主,涵盖多种艺术培训形式的艺术教育。培训中心自成立以来,一直秉承“因材施教、爱心至上”的教学理念,采用“达尔克罗兹教学法、铃木教学法、柯达伊教学法”等先进、科学的艺术教育教学方法,充分挖掘学生的艺术潜能,学生的艺术兴趣,帮助学生认识自我价值,树立信心,打破了学问课差便进不了好大学的常规观念。

      学校凭借过硬的师资力量,常年专门为艺术类考生进行培训,创造了凡是进入予馨艺术培训中心学习的学生,都能拿到自己理想大学的专业合格证,进而考入理想大学的佳话。在紧抓专业学习的同时,学校还聘请经验丰富的老师对学生进行学问课学习方法的引导和心理辅导。学校的诸多举措,在学生、家长中获得了良好的口碑。截至目前,学校已经培养出数百名艺术特长生,许多学生以优异的考入中国传媒大学、中央戏剧学院、上海戏剧学院、浙江传媒大学、山西传媒学院、陕西师范大学、四川大学、昆明理工大学、厦门理工大学等学府,并在校内外的文艺活动中崭露头角。除高考艺术培训外,与馨艺术培训中心还常年对热爱艺术的各个年龄阶段的学生、艺术特长生和社会各界人士进行一对一的专业辅导,各种中频频获得大奖。

    “好雨润心自有道,留的桃李遍陇原”、“桃李满天下,雨露润春华”……与馨艺术培训中心还常年聘请中国传媒大学、陕西师范大学、兰州大学、西北师范大学、西北民族大学等省内外高校教授以及甘肃省广播电视总台等节目主持人,一级编导等担任教育教学工作。

 

 

  自从有了广播电视,播音就成了其中一个不可或缺的重要环节。中国传媒大学(原北京广播学院),较早设立了播音学专业。近年来,国内许多高校都设立了播音专业。随着广播电视主持人节目形式的完善,原有的播音学与主持人学相结合,形成了播音与主持艺术学科。
  播音与主持艺术是一门新兴学科,经过了期、成型期后开始走进了成熟期。她以播音创作和主持艺术为研究对象,是研究播音创作和主持艺术发生发展规律的科学,吸取了中外广播电视播音主持业务的养分,在饱经沧桑的历练中积累了丰富的实践经验。本专业的研究对象是播音主持创作活动这一个动态系统,因为这个创作系统具有开放性、综合性,涉及许多学科,也决定了本学科的边缘性。与话剧、影片、朗诵相比,播音与主持是特殊的语言艺术活动。她更强调资讯的真实性和广播电视的时效性。与资讯采编等广播电视的其他创作环节相比,具有鲜明的语言表达艺术特征。因此,本专业培养的学生常识结构要包括语言、资讯、艺术和技术四块内容。除了中文专业的课程之外,学生要练就播音基本功,如发声训练等,还要在资讯理论、资讯业务、语言学尤其是语音学等领域拓宽常识面,在艺术、美学等方面修养。由于广播电视本身就是高科技的产物,作为广播电视系统的重要环节,播音与主持艺术专业还具有高技术、高设备、高投入的特点,理论与实践并重,教学与科研相结合,旨在将学生培养方厚基础,宽口径,强能力,高素质,一专多能的复合应用型的播音主持专门人才。
  播音与主持艺术专业(包括英语节目主持方向)对考生有特殊的要求:发音器官健康、有效,无色盲、夜盲;男生身高160米以上,女生155米以上;年龄不超过22周岁,未婚,在专业上有突出贡献者,年龄可放宽到24周岁。能说相对标准、规范的普通话,口齿清晰、嗓音圆润,具备较强的语言表达能力及语言表现力。此外,敏锐的思维能力和应变能力以及较好的形象、气质和综合学问素质也很重要。当然,有些考生在某一方面的条件不很好,也不一定就没有考取的可能。比如,外貌一般,但没有严重缺陷者,如果声音条件很好,表达、思维能力极强,也未尝不可。像国外的主持人有许多都不是俊男靓女,但具有较高的综合素质和思辨能力。因此考生切勿只追求外在修饰,而忽视内在修养,本末倒置。在广播电视界,采、编、播一体化正在逐渐成为主流。因此播音主持艺术专业的学生也将面临严峻的挑战。
  播音与主持艺术专业面向招生,文理兼收,是招生人数较多的艺术类专业。尽管学习本专业的投入比较大,学费比较高,近年来报考本专业的人数还是一直居高不下,竞争很激烈。
  随着广播电视事业的发展,急缺播音与主持专业的专门人才,一片大好的就业形势对考生极具吸引力。毕业生可以在广播电视系统及其他影视部门从事普通话资讯播音、专题播音、节目主持工作,还可以去影片制片厂、电视台影视剧制作从事影片、电视剧的配音工作。同时,高校的不断扩招导致本需求量的增加。播音与主持艺术专业的毕业生也是播音教学与研究工作的专门人才的主要来源。

 

 

      专业教育发展状况:
        播音与主持艺术在我国是一个新兴的专业,它应时代和社会的需求而生,在上,在美国、加拿大、英国较早设立了本专业。在我国早有影响的院校有中国社会科学院的资讯研究所,中国人民大学和中国传媒大学,中国传媒大学较早培养播音员的专业院校,我国早期有很多在电台电视台播音及配音的杰出人才,如方明、葛兰、夏青、林如等,都已在这方面积淀成艺术家,方明在中央人民广播电台主持过古诗词鉴赏。葛兰、夏芳也都是广播电台的播音员。他们所在的较早期的北京电视台,也是中央电视台的前身。沈力在主持《为您服务》中运用了灵活、自然的叙事方式和播音风格,被公认为我国较好位荧屏上的节目主持人。因为本专业是在有了广播、电视这些媒体后才应运而生的,所以产生得很晚,在文革期间没有发展。上本专业产生的也比较晚,是在近代才产生的,国外很有名的资讯传播学院有美国的哥伦比亚大学的传播学院,俄亥俄洲的俄亥俄大学、柏克莱加州大学、范德比尔特大学、麦迪逊威斯康辛大学等。这些学院历史悠久,典藏丰富,师资力量雄厚、教育水平高,还有一个很大的特点是重视实践,这些学院在课程设计上就安排了很多实践性操作性的课程,让学生具体完成,使学生在上学期间就实践了工作后的情况,以便毕业后真正走上工作岗位时能很快适应。国外也强调主持人再到学院里去深造和充实自己。这种学习的过程一是强调理论性,二是强调交叉性。因为国外的电视节目制度是主持人中心制。那么,大学教育也要和这一制度契合。现代的大学里的本专业还重视第四媒体——网络化,还会有网络上的栏目主持人。就资讯传播而言,上还没有完全成熟的被公认的理论体系,理论研究正在不断深入,日趋成熟,但本专业的人才培养目标则已经成熟了。
  开放后,我国的本专业大受关注,在90年代后期,中国传媒大学成立了播音与主持艺术学院,也是在电视广播大规模地发展的形式下产生的。在没有成立播音与主持艺术学院之前,中国传媒大学播音系专门培养播音员和主持人。中央电视台的播音员罗京、刑质彬,年轻一代的杨柳、贺红梅都毕业于此,东方时空的主持人敬一丹是中国传媒大学的较好代研究生,她因为主持《经济半小时》的一丹话题而出名。每年该专业招生不到百人,中国人民大学的资讯系、上海复旦大学的资讯专业都很有名,有很多走进电台电视台作节目主持人。这也说明了主持人来源的特点。
  就范围而言,主持人在国外是个热门职业,上发达都在加强资讯传播和播音主持艺术方面的理论研究,这方面因其具有大众传媒的开放性、舆论性、信息的前沿性而成为永远的热点。就我国而言,随着电视技术的发展,节目越来越多样化,对主持人要求也越来越高,非常需要高水平的主持人,这一教育领域也会不断地扩展和深化。现在国内有主持人近一万人,而真正的,在观众心中有影响力的主持人却不是很多,这一职业将成为未来就业领域的热点和亮点,的主持人会极为抢手。因为受制度和学问背景的限制,入关对这一职业并没有太大的,只会使这一职业更化、更蓬勃发展。

 


     专业就业状况及趋势:
     
本专业的就业领域一般就是广播、电视、也有少数进入报社,所以主持人的职业特点是易成为公众性人物。我国的现代电台、电视台正处在蓬勃发展的阶段,虽然与发达相比,无论从科技水平,理论水平,实践经验,经营战略等各方面还相差很大。但是近年来,发展的速度是非常快的,在80年代中期的时候,广播由于发展好,一直需要大批播音员、主持人。90年代中期,由于电视节目发展很快,有线电视增多,随后各省级电台纷纷有上星的卫星电视台,曾一度出现多家电视台都在招收节目主持人的现象,就现在而言,各家电台的主持人却凤毛鳞角。由于传媒业的公众性,使广播电视领域的主持人行业永远是热门行业。而且随着人们生活水平的对学问精神生活要求也越来越高,相应对广播电视节目的品位质量要求也越来越高,这一职业竞争也日趋激烈。目前,就我国的现状来看,由于自身的需要及现行的体制,电视节目主持人的流动很艰难,特别是电视节目主持人的招聘,往往是领导一锤定音。偏向于明星面孔的选择。一旦聘入,便与电视台有了依附关系,很少能辞退,更缺乏对主持人的定性、定量的科学考核,这样的主持人独领节目风格,给电视台带来平庸形象,随着独立制片人机制的引进,电视节目主持人也应成为自由职业者,聘用与应聘双向选择,并根据其能力、水平付相应报酬。现在的机制是编导中心制,向主持人中心制,但这种在目前还受到各种限制,引进市场机制也是一种相应的,主持人的待遇水平在台里是中等水平,和编辑差不多,但有的地方,由于主持人制度正处在前沿,向主持人中心制,工资较高。

  随着互联网这一全新媒体的诞生,将使传统媒介,包括电视受到强烈,同时,也给节目主持人带来了新的就业领域和机遇。前一段时间,网站高薪招聘节目主持人的信息发布后,曾引起不小的反响。这种新媒体对主持人的要求有了新内容。比如,必需的计算机常识和技能等。
  近年来,在这个行业里涌现出许多的家喻户晓的主持人,具有代表性的像中央电视台的赵忠样、倪萍、杨澜。赵忠祥是中央台的播音员,因在《正大综艺》中主持现场节目使其事业有攀高峰,在正大综艺200期时,退出正大综艺,现主持《人与自然》,曾出书《岁月随想》和《岁月情缘》。杨澜是中国旅游大学的学生,毕业前即被中央台选中,与姜昆一起主持《正大综艺》,其清纯机智的形象深受观众喜爱,她和赵忠样组成的老少配的搭档模式成为主持人的典范,曾写散文集《凭海临风》,曾去法国留学,现在香港工作。倪萍是《综艺大观》的主持人,曾在相当长的时间内成为较受欢迎的女主持人,她是话剧演员出身,曾出书《日子》。资讯类以中央电视台《东方时空》为代表的主持人有水均益、敬一丹、方宏进,《实话实说》的崔永元。水均益毕业于兰州大学,曾做过10年的新华社记者编辑,1993年合作《东方时空》;方宏进毕业于南开大学,曾在北京电视台地客串《经济社会18分》节目主持人,1994年在《东方时空》、《焦点时刻》和《焦点访谈》任记者主持人至今。这些主持人有着丰富的学识,坚实的政治素养,可谓一专多能。故而使这些节目以采访的资讯以及对事件进行的深刻精辟的分析,在2000多个同类评论栏目中独树一帜,该栏目1995年、1996年两度被中宣部评为栏目,其中的主持人多次获主持人较高奖——金话筒奖。《焦点访谈》群体主持人开辟了电视资讯节目的全新局面,极大地了电视言论的性和感召力。《焦点访谈》群体的也反映了社会对学者型主持人的召唤和渴望。程前、倪萍都是话剧演员出身,他们本身的常识结构和经验阅历说明他们适合主持文艺曲艺类节目。程前目前正在主持北京有线电视台的娱乐节目《欢乐总动员》,何炅、李湘以主持湖南卫视的综艺游戏类节目《快乐大本营》而出名。李湘毕业于中国传媒大学,何炅是北京外国语大学的老师,也是深受小朋友们喜爱的《大风车》节目中的大拇哥。两个节目主持人主持的节目不但造成了各省市电视台一窝蜂地出现综艺游戏节目的局面,也出现了很多何炅、李湘似的翻版主持人。除了中央台以外,地方台还有很多的、被大家所熟知的主持人,比如上海电视台的曹可凡,东方电视台的袁鸣,香港凤凰卫视的吴小莉、窦文涛等,台湾也有很多的主持人,如胡瓜等。

 

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