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学大教育为各个年级段的同学开设了高考复读、、中考辅导、高考辅导,利用互锁结构进行搭建,培养学生们解决问题的能力。让每一个同学们在高中的里遇见-好的自己。
应届毕业生文科/理科复读
复读班按学期计算,每周6天,周六,每天7:30-22:00学习时间,艺体生每周5天半,每天7:30-21:00。
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1、文科/理科复读
2、一对一或一对二、三等做教学方案;
3、艺术生及传媒生百日:小组课
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管吃管住(早、中、晚三餐,高中宿舍标准)。可走读可寄读
各科辅导课程,由学大教师深度剖析高题,全科的、易错点开设的辅导课程,帮助高三考生准确的复习与备考。
高考物理复习并不难,做好这几点??
1.大家要紧跟老师进行二轮复习,进一步构建常识网络。
经过一轮复习,大家只是把网的经线布置好了、捋顺了,接下来的二轮复习就该织纬线了,让一个个的常识载体(例如:弹簧、传送带、板块、斜面滑块等等)横穿经线(各常识点),经纬互穿之后,常识网络才算构建起来。常识网络构建的严密不严密,结实不结实,直接决定了大家的高考。
2.要把物理思想和物理方法理解和掌握的-透彻。
物理思想和物理方法是物理学的精髓,每年高考都会多次涉及,例如类比法、等效法、微元法、对称法、假设法、图像法、极值问题,2013年高考1卷题是典型的物理方法的运用。
3.要对常规题做进一步熟练练习,以解题速度。
在平时的解题中会发现很多情景相似的题目,大家可以总结成结论,通常叫做二级结论或习题定理,二级结论使用时较忌讳的是不知结论的来龙去脉,不明确使用条件。所以每个二级结论都要推一推,找几个题运用一下。
4.要学会拆剖解析大题。
大题是决定孩子上哪一类学校的关键。题往往是由多个基本题融合到一起构成的,如果一个大题能拆解为多个问题,就能化难为简。题往往还会把物理思想、物理方法及数学工具的运用融合到一起。
5.关于物理实验。
较好能再进实验室重新操作一遍,虽然直接考这几个学生实验的概率不大,但实验原理的迁移及实验素养的考查还是贯穿每年的高考。同时需要对实验进行归类总结,例如可以把力学实验归纳为弹簧类和打点计时器类,打点计时器类什么情况下需要平衡摩擦力,什么情况下不需要平衡摩擦力等问题都需要总结。同时每个实验的误差分析也需要再推理一下,基本仪器的使用及读数考到的频率很大,一定要再练习一下。
6.后期要回归课本。
课本上的演示、实验、思考与讨论、做一做、科学漫步、科学足迹、STS以及课题研究都要看一看,琢磨一下这些内容在教材中的作用以及如何利用这些材料编制,教材上的典型例题和问题与练习中的典型题要再做一遍,毕竟高题很多都来源于教材,可以说教材是命制高题的*依据。
7.临近高考,同学们还要做一做往年的高考。
体会高题与大家平时的试题和练习的不同之处,体会高题的科学性和严密性,体会一下试题的难易程度,体会一下试题前后难易的排列顺序,高夕用高考来复习和练习比用各地试题要好。
8.较后,大家积累的错题要重做一遍。
不要一味做新题。因为错题的针对性很强,错题是大家学习过程中的难点和易错点,错题不是就能解决问题的,往往错题会反复错,所以不断的做错题是一种很好的学习方法。
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