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成都i2艾途儿童成长中心温江德昆分校

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更新时间:2021-12-24 12:18:32

温江德昆儿童成长中心幼儿启蒙语言艺术英语口语培训中心

授课机构 成都i2艾途儿童成长中心温江德昆分校
上课地点 成都市温江区光华大道三段|详细地图
成交/评价 5.0分
联系电话 028-85287850

课程详情

全英文教学对孩子的英语学习帮助原来这么大

国际私塾是一家全英文浸入式教学的少儿英语正版新葡新京,对少儿英语教学很有研究,所以今天就来为大家解答一些全英文教学的好处在哪,和传统的英文教学有什么区别,孩子是否能适应几种问题,希翼能帮助大家。
首先英语外教一般都是来自以英语为母语的国家,对于本国语言的教学带有原汁原味的母语学问,背后的学问底蕴和中教相比会有更加深入的了解,再给孩子教学时也能传递异国学问,而且英语发音也要比中教要好,孩子学起来也更正确。



鼓励孩子主动去喜欢学英语

所以全英文教学环境的好处其实有很多,能影响到孩子对自身感官以及情绪的把握,有助于孩子对语言环境的融入,从而更好的进行英语语言的磨合,孩子可以进行欧美国家小学课堂的体验,感受语感教育的差异化。
就比如在i2中,全是外教教学,课堂上也是更有特色,和传统课堂有很大的不同,其中更注重对孩子思维发展的教育,以及英语思维的培训,英语思维也就是当孩子听到一个英文单词的时候,在脑海中里闪现的首先是英文表达出来的,而不是用中文转换过来的。
所以全英文教学环境的好处显而易见,开放式自主教学,能引导孩子对学习的主动性,让孩子以兴趣为出发点,鼓励孩子主动去喜欢学英语,并将英语的学习逐渐作为孩子的一种习惯,i2中更有特色的是PBL课程,带领孩子去现实生活中学习英语。

英语词汇的记忆可以说是整个英语学习的基础,没有词汇量就不可能有高水平的外语能力,就我个人而言,词汇积累的数量也比较多了,其中自己也根据实际运用了一些比较灵活的方法,现先容如下:
1阅读记忆法
也就是把词汇的记忆融入阅读之中,在看一篇文章的时候,遇到不认识的单词先做记号,并猜测它们的含义,等到把全文看完后再从字典上把它们的意思找出来。就自我感觉来说,这种方法不枯燥,记得比较牢,但缺点是记忆的词汇量比较少,而且耗时也比较长,不适合想求速成的同学。
2笔记记忆法
我的灵感来源于一篇文章,说某君从不背书,只抄书,每一本书都被他 抄了几遍,这样较后全数的内容都印在了他的脑海中。这大概是书上的铅字经自己用笔抄下来后,好象就成了自己的东西,对自己就没有排斥反应了。我的具体做法是找一本笔记本,把它的一页按中间对折,然后从字典上把英汉意思抄上去,英语单词或词组抄在左边,汉语意思抄在右边。然后对所有的词汇背三遍,先英汉对照背一遍,然后分别只看英文或只看汉语说明背一遍(把页面折起来,使自己看不到英文或中文部分,以免受干扰)。这种方法记忆的量大而且比较牢靠,只是需要不怕累的人才能做到。
3间隔反复记忆法
我曾经听到过这样一个例子:如果你盯着一个人连续看三个小时,但以后再也看不到他了,那么也许一两个月后你就把他的长相给忘了,但是如果你把这三个小时分配到许多天中,每天只看那个人一两分钟,这样下去,你就一辈子都不会忘记他的长相。我的方法就是根据这得出的。我的做法就是先规定自己一天背的词汇的数量,然后在一天中每隔一段时间把这些词汇通背一遍,相隔的时间不宜太短,以2-3小时为宜,早上背一遍,中午背一遍,下午背一遍,晚上再背一遍或两遍。隔几天后再把这些背过一遍。如此循环下去,会收到很好的记忆效果。这种方法适合于时间比较充沛,可以专门用一段时间来学英语的人。它的特点是可以在短期内记到大量的单词,而且可以记得较牢,它的缺点就是非常枯燥,要有毅力的人才能坚持背下去。 


iBilingual 国际菁英成长课程

iBilingual 国际菁英成长课程,是i2推出的以英语学习为主的国际化成长项目。不同于传统的英语教学,在教学基础上,iBilingual通过设置语言艺术、PBL现象教学、家庭教育及社会责任四大课程,不仅仅培养学员的英语能力,更注重培养其综合能力,助力其成为具备全球视野的国际化人才。

语言艺术Language Arts

专注:Cross-culture Understanding跨学问理解能力、Creativity创造力、Communication沟通能力、Critical Thinking批判性思维、Collaboration合作精神
小班制,培养5C国际人才:
语言艺术为iBilingual项目必修课程,采用小班教学,将5C能力培养和英语教学相融合。还原母语式的学习环境,营造活泼生动的课堂氛围,通过小组讨论、情景互动、角色扮演等方式,提升学员学习兴趣、培养英语思维,练就纯正口语。
接轨国际教育理念,引进麦克米伦(Macmillan)原版教材:
原版引入世界三大英语语言教学(ELT)出版机构之一麦克米伦出版企业(Macmillan)的综合性教材,提供与国际教育同步的学习体系,全面提升学员英语听说读写能力,享受接轨国际的先进语言教育资源。
国际化测评体系,及时体现学习效果:
与ETS(美国教育考试服务中心)合作,承办TOEFL Junior(小托福)和TOEFL Primary(小小托福)考试,测试孩子的英语水平,同时可以作为语言成绩帮助考生申请美国的中学。


PBL现象教学Phenomenon-based Learning——把世界当教

PBL现象教学(Phenomenon-based Learning)为iBilingual项目必修课程,源自芬兰,是全球最先进的教学法之一。 PBL强调以生活中的某一现象为主题进行跨学科教学,如环保、地铁、购物、牙齿保护、运动健康等;同时,教学地点设在公园、地铁站、超市、医院、体育馆等场所。把世界当教室,不仅将英语运用于生活,更全方位培养学员5C能力。
小小牙医,走进牙科诊所学习护牙小常识;
学习西餐礼仪,跟着外教变身小绅士/小淑女;
环保小卫士,外教带领孩子们循环利用变废为宝;
小小飞行员,外教带领孩子坐飞机、学常识,遨游蓝天
寓教于乐,助力成长-TEACHING IN A FUN WAY, GROWING STEP BY STEP
A1:3-6岁加强语言练习,培养动作技能,并实现创造力输出结果,学习分享和表达能力,培养逻辑思维,培养生活认知及沟通能力。
A2:7-12岁锻炼语言运用能力,了解世界学问和传统,培养艺术鉴赏能力,使学员初具跨学问理解的基础素质,培养动作技能,锻炼运动智能,培养社会责任感,促进家庭互动,引导认知团队合作精神的力量和价值。
A3:13-18岁提升语言能力的运用,培养社会和安全意识,学会必备的社会技能,加强社会责任感,强化进入社会后的沟通能力。扩充词汇储备,巩固语言能力,锻炼团队合作精神,以场景教学、实践体会的方式,培养创造力和批判性思维。
A4:18 提升综合语言运用能力,在深厚国际学问背景及艺术修养基础上,引导学员发挥跨学问理解能力,提升社交经验与技巧,扩展人脉关系,并在与他人的协作中践行合作精神,学会从社会实践中汲取养分,勇于质疑,更好地发挥自身创造力。

国际私塾是一个少儿英语品牌,总企业位于成都,已经有近9年的创办历史,现在拥有资深外教600多名,在全国有接近94家直营学习中心。单纯从办学规模和师资力量上来看,i2还是很不错的一个英语教育机构。

依照现在的教育趋势来看,英语学习俨然成为了当今学生的一大难题,与此同时,很多英语正版新葡新京也如雨后春笋般涌出,特别是少儿英语教育,因为大家都想赢在学习的起跑线上,所以想从小就让孩子学好英语。

少儿英语和成人英语最基本的不同点就是学习者的基础不同,对于少儿英语

我觉得应该更加注重增强儿童学习的兴趣。这一点i2做的还是很不错的

他们推出了一个iBilingual国际菁英成长课程,这个课程主要是以学生的兴趣爱好为导向,通过情景式教学,培养学生的英语学习能力和思维创造力。这样的教育理念还是很符合儿童学习的。

现在国际私塾有免费的课程,有想要了解的可以提前在网上看看课程,再去决定要不要报班学习。详情请拔打下面的免费客服咨询领取课程。

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