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合肥康语儿童语言康复训练(包河秋浦校区)

感统训练、社交障碍、孤独症、自闭症、言语发育迟缓康复训练

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合肥康语包河校区自闭症早期干预口碑怎么样好不好

导语概要合肥康语包河校区自闭症早期干预口碑怎么样好不好康语儿童康复中心经过多年的教学沉淀,康语聚集了一批专业素养高,经验丰富的康复训练师,为孩子提供丰富有趣的训练课程。康语坚持以教学品质为根本,注重阶段性评估与针对性的IEP教学计划,倡导家校结合的教学模式,解决家长困惑,为孩子争取尽大化进步,避免耽误孩子的宝贵时间!



感觉统合适应范围
每一种干预技术都有其适用范围,针对特定的问题,表现出解决问题的特异性。感觉统合训练作为儿童问题干预技术,虽可用于应对儿童发展的多方面问题,但仍然表现出领域的特异性,有其可为之处,亦有其不可为方面。感觉统合训练多用于解决儿童如下几个方面问题:
(1)视觉、听觉、前庭觉及本体感觉某一或某几个方面存在异常。
(2)经常出现类似的异常行为,或有自伤行为,或频发的自我刺激行为。
(3)完成动作有困难。
(4)喜欢独处,与同伴一起游戏或沟通存在困难。
(5)害怕别人触摸或者喜欢别人触摸。
(6)喜欢爬高,旋转不觉得眩晕;害怕爬高或者害怕眩晕。
(7)语言发育迟缓、姿势别扭、动作不协调。
(8)注意力存在缺陷,多动或冲动,并因此呈现出学业不良问题。
现实中,儿童可能呈现上述问题的一个或几个方面。一般而言,感觉统合失调较为严重的儿童往往伴随有多个方面问题



课程先容
★ 授课对象:自闭症谱系、发育迟缓等存在认知发展障碍,需要进行干预训练的2-6周岁儿童
★ 课程模式:一对一
★ 科学原理:应用行为分析学
★ 课程内容:前备技能、语言理解、逻辑概念、词汇运用、句型表达、语言组织六大目标,分三个阶段训练提升儿童的命名能力、听者技能、语言组织及逻辑思维能力
★课程效果
①前备技能促进学习技能
②认知理解促进听者反应技能
③300组词汇促进表达能力
④语言理解促进社交沟通能力
★课程教具:系统配套认知教具、故事绘本、蒙氏教具
康语课程设置

Gtalk 课程

将言语听觉科学,口部运动治疗学有系统有层次地结合在一起,让言语康复师通过40分钟1对1发音训练 10分钟口肌互动游戏的课程模式对孩子进行一对一个别化训练,帮助孩子改善口部感觉和运动失调问题,解决语音语调障碍,使孩子口齿清晰,言语能力得到提高,让孩子能够达到基本标准发音、仿说、读儿歌短句。

Gknow 课程

在认知神经科学原理的基础上,对语言发育迟缓、自闭症谱系等存在认知发展障碍,需要进行高频强化的2-6周岁儿童进行启智认知,通过100余种教具的互动, 从易到难,培养孩子们逻辑思考能力、创造力, 语言能力、记忆力及社交能力。

GIS 课程

在应用行为分析学的基础上,利用情景化多维课堂模式,创设促进孩子发展的多彩环境,促进孩子认知、语言、艺术、社会性和身体的发展,激发孩子对于沟通和交往的兴趣,享受社交的乐趣,并提高情绪表达和自控能力。

自闭症训练

目前,除了上流行的结构化教育和应用行为分析,再加上感觉和听觉整合疗法等特殊训练方法外,家长还应积极参与孩子的教育、训练和治疗活动:
1、尽量让孩子开口说话。
自闭症儿童不与他人交流。他们想让父母做的就是拉着父母指着这件事,或者通过哭闹、打滚,甚至自伤来表达自己的愿望和要求,绝不说话。例如,如果孩子想喝水,他会把父母拉到饮水机旁。如果你不开口就满足了他,他会更闭嘴。因此,在这个时候,即使是一个喝字,家长也应该等孩子说了再见他。
2、教孩子与他人互动。
当自闭症儿童想要别人的东西时,他们常常抢过来。家长可以和他做一些交流互动,让他学会等待。例如,他想马上得到什么,否则他会哭着滚。父母不应该急着拉他。他们不妨漠不关心地离开。通常,自闭症儿童会站起来跟着。父母一看到他站起来不哭,就赶紧抱着他说:妈妈喜欢不哭的孩子。下次他不会哭了。这样,帮助他建立良好的行为,消除不良行为。
3.口部活动的训练
口部活动的训练是语言训练的一部分,使没有语言的自闭症儿童学会发音、说话。语言训练操,对儿童的口部训练有明显的帮助,并深受家长、老师和孩子们的欢迎。语言训练操
共分五个部分:
(1)口部运动,有噘起嘴、咧开嘴、鼓起腮和咂咂唇四节。
(2)舌部运动,有伸收舌、舔嘴唇、舔嘴角、弹响舌、舔绕唇和顶两腮六节。
(3)下颌运动有四节,张口闭口、左右移动、前后移动和上下扣齿。
(4)发音儿歌,根据发音时舌的位置编写了一首儿歌,儿歌中涉及了舌尖音、舌面音、舌根音及卷舌音等。
(5)口部按摩有六节,抹口轮、捏下颜、擦下巴、弹颧腮、揉面颊和轻拍面部。
在口部训练时,除了语言训练操外,大家还常常带孩子们一起吹泡泡、吹蜡烛、吹毛毛、吹飘带、用吸管喝水、伸舌舔口边的糖汁等方法。

联系大家
康语教育,是国内专业从事儿童言语及智能发展的机构,主要为2-7周岁的儿童语言发育迟缓、孤独症谱系、感统失调等广泛性发育障碍的儿童提供专业的一站式康复训练服务,让孩子更快开口说话!如需了解及预约测评欢迎拨打页面电话或在线咨询
康语儿童康复中心校区地址
重庆渝北区康语儿童康复中心

重庆市渝北区龙溪街道金街、回兴街道兴科大道
重庆市渝中区大坪正街
重庆市九龙坡区杨家坪街道兴胜路
重庆市沙坪坝区渝碚路
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重庆市万州区白岩路
重庆市永川区渝西大道中段

重庆市涪陵区中山路

贵州康语儿童康复中心

贵阳市云岩区中山西路

遵义市汇川区上海路

四川康语儿童康复中心

成都市青羊区华东二路、太升南路;成都市武侯区晋吉南路

南充市顺庆区华胜路

绵阳市涪城区涪城路

陕西康语儿童康复中心

西安市莲湖区西大街

广西康语儿童康复中心

南宁市兴宁区民主路;南宁市青秀区金州路

广东康语儿童康复中心

佛山市禅城区魁奇一路、禅城区永安路
湛江市经济技术开发区乐怡路
珠海市前山翠前北路
中山市石岐区中山二路

云南康语儿童康复中心

昆明市书林街高地村
昆明市盘龙区白云路

湖北康语儿童康复中心


武汉市江汉区民生路、汉阳区梅林西路、武昌区首义新村、洪山区高新大道

湖南康语儿童康复中心

长沙市雨花区梓园路
长沙市岳麓区溁湾路

江西康语儿童康复中心

赣州市章贡区红旗大道
南昌市青山湖区湖坊镇、红谷滩新区丰和北大道、西湖区丁公路
上饶市信州区赣东北大道

浙江康语儿童康复中心

宁波市鄞州区宁穿路、江北区中马街道
杭州市萧山区北干街道
杭州市拱墅区金华路
杭州市上城区中山南路
台州市椒江区东环大道
温州市鹿城区较好桥

江苏康语儿童康复中心

南通市崇川区桃园路、北大街
无锡市梁溪区县前西街与解放西路交叉口
南京市雨花区雨花西路、鼓楼区江东北路

安徽康语儿童康复中心

合肥市蜀山区长江西路、包河区马鞍山南路、庐阳区长江中路
阜阳市颍州区颍南路

山东康语儿童康复中心

济南市槐荫区经七路、历城区华龙路、历下区泺源大街

河北康语儿童康复中心

唐山市路北区新华东道
石家庄市长安区煤机街、新华区新华路街道新华路

天津康语儿童康复中心

天津市南开区长江道与南丰路

福建康语儿童康复中心

宁德市蕉城区闽东中路、金涵乡金溪路
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泉州市鲤城区海滨街道新华南路、丰泽区田安南路、丰泽区丰海路辅路
泉州市惠安县螺城镇东南大街
晋江市金溪路与和平中路交叉口
石狮市宝盖镇宝岛中路
南安市溪美街
福州市仓山区金洲北路、建新镇金山大道、仓山区南江滨西大道
福州市晋安区塔头晋安北路、晋安区福马路
福州市台江区五一中路、长乐区广场南路
福清市清昌大道、融城镇后埔街
莆田市荔城区东园东路与北大北街交叉口
漳州市云霄县将军大道、芗城区延安北路

山西康语儿童康复中心

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大连市中山区解放路

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