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郴州护士专业中职学校_医卫护理

招生概况 不要企图活在别人的激励中,自励才是较有效的激励方式。没人能真正改变你,只有你自己才能改变自己。 每个人不可能永远都充满激情和斗志,所以,大家需要不断激励自己来保持激情和斗志。下面是医卫护理专业学校。

 
护理专业
该专业学生主要学习相关的人文社会的科学常识和基础医学、预防保健的基本理论、基本常识和临床护理技能的培训,具有对服务对象实施整体护理系社区健康服务的基本能力。毕业后可在护理领域内从事临床护理、预防保健、护理管理、护理教学和护理科研。
对口升学班与就业班的区别
区别在于上课不一样,对口升学多的是学问课程,就业班的是技能实训,但就业班的到第三年想读大学的话,可以报名参加单招,不过只能读大专,对口升学班的有机会读本科。
学校管理
在学生安全管理方面,采取封闭式军事化管理,军训教官全程跟班管理,建立“学工处—校团委—班主任—教官—学生会”五位一体的管理网络,严抓校纪校规,学生课后、饭余、自习、就餐等都有教师跟踪管理;严抓宿舍内部管理,午休、晚休都有教官在宿舍楼彻夜值班;严抓校园治安,白天值班人员在校园内无缝隙巡逻,早操、课间操有专人检查;严抓校门出入管理,学生往返校实行学校和家长签名制度;严抓课堂纪律,上课时手机一律上交,形成良好的班风、学风、校风,学校实行校园全覆盖网络监控,确保校园安全。 
【注重内涵发展 培养特色人才】
学校采用模块化培养的思路,形成理论常识、专业技能、实践能力、发展支撑四位一体的培养机制,设计了积分制培养系统,引导学生找到符合自身特点的较近发展区,成为一名合格的职业人
学校环境
  • 高标准实训室

  • 高标准实训室

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  • 高标准实训室

  • 高标准实训室

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了解咨询
 
毕业生应获得以下几方面的常识和能力:1、掌握相关的人文社会科学、基础医学、预防保健的基本 理论常识,掌握护理学基本理论、基本技能、基本常识,掌握护理急、慢性和重症病人的护理原则、技术操作、专科护理和监护技能,并能够应用护理程序对服务对 象实施整体护理;具有社区健康服务、护理管理和护理教育的基本能力;熟悉卫生工作方针、政策和法规;了解护理学的学科发展方向与动态;掌握医学文献检 索、资料调查的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。
专业设置
专业名称 培养方向 招生对象
护理专业 临床护理 应/往届初中
美容护理 应/往届初中
口腔护理 应/往届初中
母婴护理 应/往届初中
社区护理 应/往届初中
老年护理 应/往届初中
涉外护理 应/往届初中

“读中职是就业、成才之路”
每个人的发展道路是多样性的。而选择什么道路关键是要从自身实际出发。对初中生来说,如果考试成绩较差,却还要报考普通高中,除了要付出高额费用外,其风险也比较大,可能白白浪费三年光阴却进不了大学门。与其如此,还不如就读中职,既可以学得一技之长终身受用,又能通过各种方式圆你的大学梦。
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