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语言发育迟缓是指由各种原因引起的儿童口头表达能力或语言理解能力明显落后于同龄儿童的正常发育水平。智力低下、听力障碍、构音器官疾病、中枢神经系统疾病、语言环境不良等因素均是儿童语言发育迟缓的常见原因。
语言发育迟缓儿童的特征有哪些？
1.语言发展起步晚
正常的情况下，绝大部分的宝宝在一岁左右的时候，就会叫“爸爸”“妈妈”了，而且吐字还比较清楚，但是语言发育迟缓的孩子没有准确的叫“爸爸”“妈妈”时间，会落后于正常儿童很多！
2.语言发展速度慢
孩子学习说话的黄金时期是2-6岁的时候，这个时候孩子差不多学会了很多的词汇，但是语言发育迟缓的孩子，他所学到的词汇就很少了。一般会落后于正常儿童语言表达能力达到半年及几年以上！但是宝宝的黄金语言发育时间段就是在2-6岁，所以家长若是发现问题，一定要及早干预！
3.孩子语言发展程度低于正常水平
孩子不能开口说话或说话时只发一个音，其他发音含糊不清。说话出现前后颠倒，且包含的词汇量少，说的话让人不能理解。
4.词不达意
常用拟声词、象声词代替一些物品的名称，如：用“汪汪”表示狗。只能用几个词汇组成一句话，无法连贯表达。5.不能用正常语序表达句子
不懂得语法，只会用名词和动词，不会用形容词、连词等修饰词。
6.没有时间观念
分不清昨天、今天、明天等时间词的含义。
7.语音不清以及伴随其他问题
发音不准、吐字不清。一些儿童语言发育迟缓的儿童因口语表达能力低，或伴有发音异常，多用示范、手势、模仿作为代偿的交流方式。此类儿童2岁不会讲单词、3岁不会讲2个词的短句，与同龄儿童相比，3岁以后词汇量少、讲话过短、句子结构幼稚、语法错误多、常忽略开头和结尾。
8.语言理解困难和听取指令困难
有些语言发育迟缓的儿童不能理解词义或者不会应对词语表达意思。听取家长的指令困难，理解不了正常词汇含义和短语内容！
3~6岁是儿童语言发育的完备期。这个时候的孩子说话流利，会用一切词类，并能从成人的言谈中发现语法关系，修正自己错误的暂时性的语法，逐渐形成真正的语言。在这个阶段，正是需要父母好好引导孩子形成正确的语法习惯和发音的时候，切忌让孩子“野蛮生长”，乍一看是给了孩子天性发挥的自由空间，实际上却让孩子连基本的语言能力都丧失了。