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成都博沃思注意力记忆力训练机构青羊校区

成都注意力、记忆力、亲子教育、青春期叛逆咨询、成都博沃思学习能力训练

机构课程咨询服务:
028-85287851

成都博沃思少儿学习能力训练营

成都博沃思素质成长中心 TEL028- QQ

培训地址:成都·多家分校,欢迎家长们就近预约试听

小班教学,一对一,免费试学,看得见!!!!

专注5-16岁孩子素质教育:注意力、记忆力、学习能力、认知力、左右脑开发、全脑教育、智力开发、学习主动性、实行力、心理素质、情绪管理等

本文内容由【 成都博沃思素质成长中心】提供

孩子学习不积极,怎么办?

  如果您的孩子(5-18岁)有以下表现:

  对学习失去兴趣

  消极对待学习、逃避学习活动

  在校学习态度消极,学习效率低

  常常烦躁、多思多虑、易怒

  甚至看周围一切都不顺眼

  网瘾、叛逆、任性、自私

  不听话、固执任性

  经常与您吵架或对抗

 

 你是否还在为孩子的这些问题发愁?一分钟,成都博沃思学习主动性培训老师帮您出谋划策

 

成都博沃思青少年认知力训练课程 —— 学习主动性

  神经学家认为,对于孩子和各个年龄段的成人来说,认知力是一种可以得到很大的综合学习能力技巧。

厌学产生的原因

厌学的后果博沃思改变的方法

请不要适应注意力低下,而要注意力技巧

记忆力学习目标:

  大家帮助那些想在学业上上进的孩子:

  ①工作记忆和长期记忆力强;

  ②新常识学了容易理解;

  ③接受和学习新的常识快;

  ④能同时接受多个任务。

记忆力教学服务:四维一体的教学,给予孩子耐心,爱心,热心的服务

个性化的训练方案、阶段、奖励机制、 缺勤补课、高科技设备、电访与电测、完善的学习档案管理、的技术 

记忆力课程(其它补习做不到的)

根治根源

成都博沃思通过集中的脑力训练来您薄弱的认知技能,也正是这些薄弱的技能导致了80的认知问题。补习只是发现了问题的标,而大家根治问题之本。

惠及生活

的脑力技能不仅仅对学习有利。同时,它们协助你驾驶、运动,并处理日常事务。经过大家训练的学员都说,在生活的各个方面,他们现在思维更加敏捷,学习更加,记忆力更加集中,记忆力更加持久。

质优价廉

在成都博沃思,您只要花不到一半的时间和金钱就可以有高出普通补习班7倍的效率。事实上,曾经有一项的关于补习班的研究表明,针对阅读技巧的为期一年的补习培训,真正收益的只有1到4个月但是,在成都博沃思,仅仅120小时的一对一脑力训练,就可以获得相当于2.9年的阅读收获。

培养

即刻起,针对学习和思考能力的大家提供各个科目、各个年级的培训课程。然而,你要是报补习班的话,你需要针对不同科目,你需要报不同的科目,而且需要年复一年的出补习费。

不可超越的长久成就

无论是在训练前还是训练后,大家都会对每一个客户进行认知能力检测。检测过程科学可信。检测结果也证明训练后的是惊人的、长久的。至今为止,仍没有其他项目可以与大家的训练成果相媲美的。

高智商高收入

临床证明,经过120课时的成都博沃思脑力训练,人均智商可上升15个点。而且,高智商一直以来都和奖学金、工作晋升、高收入息息相关。您花在成都博沃思的钱将会为您带来惊人的资金回报。



课程名称:成都青少年学习力培训

  部分:学习的系统公式:(学习力=状态×方法×时间)

  第二部分:教你如何调整到学习的状态(小状态、中状态、大状态)

  第三部分:记忆法(教你如何将记忆力至300以上!)

  第四部分:掌握学习的时间管理(安排、管理方法、管理工具的使用)

 

  课程内容:

  学习力

  训练课:现代文记忆训练、道德经等古文记忆训练、英文记忆训练、抽象记忆训练、人名记忆训练、思维导图

  (拓展课:把时间当朋友,反脆弱,战胜拖延症)

 

  完备人性化的课程体系

  1.课前个性化心理,2.小班集中演练,3.课后互动练习,4.个性化习得进度跟进,5.心理学常识课堂,6.学问视野课内外实习

 

  教学方法

  教练式:实践互动成就真知和技能

  浸泡式:360度环境潜移默化态度和意识

  共济式:会员平台天然提供优质人脉资源,课程分享过程深化了解和共鸣,立体多元获得常识和技能,网络和时间结合,把大家的课堂装进您的口袋

 

  博沃思八大

  1.集素质教育之大成,定义行业基准线

  2.个人潜能心理,个性化课程解决方案

  3.教学内容切合客户难题,因材施教

  4.常识传播和技能训练相结合

  5.高度互动课堂,发扬学员主观能动性

  6.拓展课打开眼界,拓展心胸

  7.训练课稳扎稳打,点评,习得

  8.行业老师引导,成就精英

“孩子作业粗心,你这到底是怎么了?”小学将近,家住南海区的陈女士每天晚上在辅导女儿复习的时候都气急败坏。在她看来,女儿的之所以不好,都因为“不专心”。“明明就是把一组数字从书本抄到纸上这么简单,5个数字都能抄错3个,她竟然可以把‘39’抄成‘93’。”

家长和老师眼中的这些“差生”和“粗心的孩子”其实很可能存在读写障碍。“读写障碍与神经系统有关,简单地说就是无法把看到的信息写出来或读出来。”我国的教育体系对此的认识非常缺乏,这些孩子的问题往往被贴上“不努力”的标签,很多人错过了纠正时机。

不同的孩子有着不同的阅读障碍表现快来对照一下吧:

1、有不良的阅读习惯。读书时摇头晃脑、偏着头没精打采、思想走神。

2、读书时经常出错。不是加字,就是减字,或者不停着重复着同一句话。很难把文章读出来,就算能读出来,也需要花很长的时间。

3、注意力不集中,听写能力非常差,写字的时候错字连篇,跳跃性思维,没有顺序感。

4、很难记住一个字或词,即使记住了一,也一会就忘记了。

“好动”就是“多动”?注意力学习能力网说明到,多动并不是诊断“多动症”的依据,因为其他一些行为障碍也可能使孩子出现多动、注意力不集中等情况,比如自闭症、癫痫、抽动症等。而且每个多动症的孩子表现出的问题也不尽相同,有些的只有注意力不集中,而有的则会有多动或冲动的特征,且伴有一些情绪问题。 所以,孩子‘好动’就是多动是错误的。

多动症的起因有哪些

通常多动症都不是由单一原因造成,家长对孩子的过分溺爱、孩子体内微量元素的缺乏或超标、精神发育受损或延缓成熟、饮食习惯等都极有可能导致多动症的发生。且一般患儿在7岁以前通常就会表现出来,更早的还在妈妈肚子里就与众不同。所以,准妈妈们在孕期检查时,一定要留意孩子的胎动,如果孩子的胎动次数比正常次数要多,那么以后患多动症的几率就会比别的孩子高。

多动症有哪些危害

有些家长会觉得孩子得了多动症又不会影响他的身体发育,所以就并不在意,这种观念是完全错误的。一般来说,多动症不仅会让孩子的学习受到不利影响,更严重的是对孩子人格的影响。如果不及时治疗,则会导致一系列问题伴随一辈子,例如自控能力差、易冲动、好逸恶劳、贪图享受、缺乏理性等,且有这些习惯的人往往难以与别人相处,工作能力低下,甚至还会有犯罪倾向。

由于很多患儿年纪小,为了避免影响身体健康和发育,不建议长期吃药治疗。对于6岁以下的孩子,一般是不主张吃药。后提醒家长,如果你怀疑孩子患多动症,请及时咨询注意力训练进行多动症检测。

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