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东方启音儿童康复训练

语言障碍训练、认知表达能力训练、感统失调训练、自闭症训练

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更新时间:2022-08-08 11:50:20

家庭心理咨询干预服务

授课机构 东方启音儿童康复训练
上课地点 中国各分校|详细地图
成交/评价 5.0分
联系电话 4000-757-730

课程详情

家庭心理干预服务

东方启音家庭心理干预服务,旨在支撑有心理、情绪及行为问题的儿童、青少年家庭。家庭心理干预服务包括亲子专题心理讲座和沙龙、简要咨询体验、家庭心理评估、一对一家庭心理干预服务和主题小组干预服务。
课程由临床心理学家,美国心理学协会(APA)的注册会员,美国婚姻家庭治疗协会(AAMFT)核准的会员作为督导,课程设置建立在AAMFT的标准和构架下,符合现代心理科学的原理。通过整合性心理咨询服务,提高父母养育孩子的专业性、改善父母之间的家庭合作关系,同时缓解养育特殊儿童带来的心理压力以及家庭关系矛盾等,来营造较有利于儿童成长的家庭环境。
服务通过将家庭视作一个整体来帮助解决问题,在合理运用家庭资源,引导家长正确管理对现有课程的预期,和正确对孩子成长进行预期判断,从而使儿童的日常干预效果较大化。

面向人群
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    自闭症谱系障碍

    言语发育障碍、人际交往障碍、兴趣狭窄和行为方式刻板等。

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    自闭症倾向儿童

    异常的语言能力、异常的交往能力、狭窄的兴趣以及固执的行为模式,有自闭症倾向。

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    儿童发育迟缓

    体格发育落后、运动发育落后、语言发育落后、智力发育落后、心理发展落后等。

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家庭评估

家庭评估师会与所有家庭成员会面(包括孩子,家长,照料者等),并开展以评估为主要目的的咨询。评估师会搜集孩子的情况,方式包括但不限于:主要家庭成员访谈、互动情景模拟观察、使用专业表工具、个性结案咨询。

服务分类 家庭评估 咨询与干预
? 家庭评估 一对一家庭咨询 主题小组咨询
服务时长 基础评估1.5小时/次
综合评估1.5小时/2次
1.5小时/次 2小时/次
服务师资 家庭评估师 家庭治疗师 家庭亲子教练
服务对象 所有家庭成员
(孩子、家长、主要照料者)
个案家庭相关成员 爸爸妈妈或主要照料者1-2人



首次服务组合 项目 次数 服务说明
组合一 家庭评估 ?1-2次 ★全国家庭评估为独立按次收费项目。
★一对一家庭咨询服务须在首次服务组合结束后,方可以单次收费的方式提供服务。
★主题小组咨询不提供单次服务。
一对一家庭咨询 6次
组合二 家庭评估 1-2次
一对一家庭咨询 2次
主题小组咨询 6次



家庭评估
儿童成长进度和评估

了解现阶段孩子发展的各方面需要,及现有的训练及进展。
使用量表:儿童情绪及行为问题评估表
①孩子出现的问题的表现程度,以及孩子的问题表现是否出现了变化。
②评估孩子在校的学习表现和人际关系,同时锦E是否有证据表明孩子在校内受到歧视。
③评估孩子的情商

家庭养育能力评估

评估家长对孩子发展规律和目前所处阶段的认识水平,父母教养能力及方式;
使用量表: FTIAF FamillyTherapy Intake/Assessment Form
①评估父母照料和管教的能力,尤其是对特殊儿童
②评估父母对于孩子未来职业和生活的规划
③评估在养育儿童上,父母遇到的问题与困难。
④评估是否会有亲戚或朋友,能够提供对孩子产生积极影响的指引或辅导。
⑤父母工作和育儿压力

家庭关系与现状评估

评估家应关系与潜在的动力,小朋友的问题对于家庭情况的影响,过去的情况和家庭历史;
使用量表: FTIAF Famlly Therapy Intake/Assessment Form
①评估父母对于孩子的希望是否正常成长预期:
②评估现在家里可能存在的驱动力问题,或者有可能妨碍孩子成长或者复杂化孩子问题的潜在风险。
③评估家庭内是否存在夫妻关系紧张,以及这个关系是否对于孩子表现产生不良影响。
④孩子的生活中是否存在潜藏的情绪沟通问题。

一对一家庭咨询服务
在一对一家庭心理咨询服务中。由于跟踪和互动更加紧密,能促进咨询师和个案家庭敏锐地发现各个家庭成员的改变,同时对于他们制定的目标也能更加灵活的处理、评价和调整新日标。
服务流程:目标建立及确立-咨询与干预-评估与反馈
主题小组咨询服务
由一名家庭咨询师与5-10组家长共同参与。主题小组咨询是一种在咨询师专业引导下,通过家长分享自己的故事,共同探索家庭矛盾中的核心问题,辅助家长发现个人盲点的治疗方式。
服务宗旨

厘清对家庭关系、教育目标、儿童发展及特殊儿童的认知。
调整家庭分工,改善家庭关系,构建有利的成长环境,帮助儿童干预效果较大化。
丰富家长对不同年龄阶段及状况的教育方式,帮助减少儿童症状性、偏差性行为。
帮助家长了解自身及儿童情绪的根本原因,探索改善儿童社交障碍的有效方式。

课程评价
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