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课程分类
随着高考的脚步越来越近，学生们都在为了自己的未来而奋斗。在这个关键时刻，励学教育高考冲刺集训班课程应运而生，为广大学生提供了一个有效有效、专业的备考学习平台。作为一家有着丰富教育经验的正版新葡新京，励学教育一直秉承着“以学生为本”的教育理念，致力于为学生提供高品质的教育服务。
招生对象
即将参加高考的高三普高生、艺考生，想要补差或冲分的学生
课程内容
高考学问课全科：语文、数学、英语、政治、历史、地理、物理、化学、生物等
上课方式
线下面对面教学
上课时间
滚动开班，随到随学
班型设置
一对一专属定制——各阶段的学生适用——1人班
基础提分班——零基础/中等偏下（400分以下）——小班（6-8人）
精品抢分班——中等生（分）——小班（6-8人）
高分冲刺班——优等生（550分以上）——小班（6-8人）
如何选择适合的班型？
根据考生平时学习状况及全面测评结果，再结合班级属性及教师匹配度，安排较适合学生的班型，个性优势组合，让考生快速展开复习！
要克服急于求成的思想倾向，重视基础、重视课本，做好基础题，练好基本功，会做的保证不在步骤上失分必须拿到满分，对于不会做的中等题和拔高题尽量去拿步骤分，先掌握住70%的基础分，然后再去攻破部分中等题和拔高题。
要重视归纳总结，对做错的题目要及时纠正，努力培养自己思考问题、分析问题、解决问题的能力，强化专题训练，提高解题能力。要注意分清相近、相似、相关内容的区别，搞清它们之间的联系，系统地强化综合性的内容。做一个题目，学一种方法，会一道题，会一类，通一片，对那些错的题目要纠错重新做一遍。
拔高生基础常识已经很扎实了，相对来说可以缩短一轮复习时间，拉长二轮和三轮复习，侧重解题思路、解题方法及综合运用能力的提升，完善常识体系，适量训练综合拔高题型。要突出“六练”，练规范、练速度、练重点、练技巧、练能力、练心态。
艺考生专业课的备考占据了他们绝大部分的时间和精力，学问课存在一个长时间的荒芜期。从管理上相对轻松的专业课，一下子过渡到节奏比较紧张的学问课，时间紧任务重的情况下，很多学生不免压力过大、心理急躁、畏难厌学，缺乏自信心，产生自卑心理，丧失学习兴趣，此时学习习惯和心理状态都需要调整。
一轮复习：基础常识
1.回归教材-以纲为经，以目为纬，对常识进行系统、全面而拉网式复习，扫除学生常识盲点；
2.夯实基础-注重常识的积累，构建常识网络；
3.注重三基-注重“三基”训练（常识、技能、方法）；
二轮复习：专题强化
1.梳理归纳-梳理、归纳各科各专题必考考点；
2.基础强化-注重专题常识的基础巩固及运用；
3.综合提高-教学上强化培养学生解决问题的能力；
三轮复习：综合训练
1.思维训练-训练高考各科目上百类题型的思维过程，强化记忆经验公式，方便提高解题效率；
2.解题方法-部分高考考点的题型换汤不换药，荟在现阶段的教学中，全面强化解题方法的讲解；
四轮复习：应试训练
1.模拟高考-全面讲解高考各科目的答题模板，再对学生进行各科目真题的统一考核；
2.保障考试-荟强化高考应试技巧的讲解，让学生能得的分全部得到，得不了全分的也可以得步骤分；
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