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重庆康语儿童智能康复中心

2-7岁儿童语言治疗 感统训练 启智认知训练 社交沟通训练 学前预备班

机构课程咨询服务:
023-88632811
更新时间:2024-02-02 15:34:09

重庆康语儿童学前预备班

康语儿童学前预备班针对3-6岁准备上幼儿园的自闭症谱系、发育迟缓的儿童

授课机构 重庆康语儿童智能康复中心
上课地点 大坪康语 杨家坪康语 红旗河沟康语 沙坪坝康语 龙洲湾康语 回兴康语 万州康语 永川康语|详细地图
成交/评价 5.0分
联系电话 023-88632811

课程详情

导? 语自闭症、发育迟缓的孩子要不要上幼儿园?什么时候入园?答案是肯定的,要上。至于他们什么时候能上幼儿园,那就要看孩子是否具有入园的必备能力了。自闭症、发育迟缓孩子在上幼儿园之前,首先要对孩子的行为、语言、认知、运动、注意力等方面进行综合评估,了解孩子是否符合入园的条件。
入园必备能力

1.建立集体规则

①能够稳定安坐

②能够保持良好的情绪

③能够学会自我管理和监控的能力

④没有异常的行为问题,不会对他人造成干扰或影响

2.拥有学习能力

①能够关注老师和其他小朋友

②能够听从集体指令

③认知理解能力可达到或低于同龄人6个月左右

④能够在集体环境中具备学习及获得新常识速度

3.拥有社交技能

①需要对人和物有动机

②能够和小朋友进行互动

③能够向老师表达需求、寻求帮助

④能够参与到集体活动中,能够轮流、等待、排队

4.具备自理能力

①能够独立进食

②能够独立如厕

③能够进行简单的梳洗、穿衣

④能够整理自己的物品和玩具

康语儿童学前预备班

教学对象:3-6岁准备上幼儿园的自闭症谱系、发育迟缓的儿童

课程模式:1对3小组授课

科学原理:教育心理学、应用行为分析

课程内容:核心训练儿童在集体环境下做、看、听、说、玩的能力来提升集体常规,共同注意力,社交技能,自我管理等的能力,每月定期的室内、户外学堂强化儿童社会结合能力 。课程效果:帮助儿童提升集体意识,建立集体规则意识,学会遵守规则,理解约定俗成的生活常识,培养儿童入普园的前备技能。

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康语概况

重庆康语儿童康复机构是康语全国连锁机构分校,福建省康语科技有限企业(简称“康语”)成立于2010年,是国内专业解决儿童言语社交障碍的机构,主要为2-7周岁言语社交障碍的儿童及其家庭提供言语干预、社交干预等服务。

康语在福建、陕西、重庆、贵州、湖北、湖南、河北、浙江、江苏、江西、广西、东东、山东、安徽、四川等省市开设有分校,目前分校机构数量已有88家,覆盖全国40个城市,总干预面积超42000平方米,拥有康复师超3004人,日干预儿童数超4960人。康语累计服务家庭数量超72000户,有统计的康复入园(校)儿童数已逾8433人。

康语师资

魏涟涟

从事儿童发展康复工作10年,3年研发经验
国 家儿童戏剧治疗师
拥有国 家ABA孤独症康复专业技能培训证、融合教育影子老师证、国 家儿童早期各项筛查与评估证
擅长儿童社交沟通干预,团体游戏治疗、融合教育、家庭引导干预

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周艳娟

国 际认证副行为分析师(BCaBA)
拥有10年孤独症康复干预经验,4年研发经验
国 家高级育婴师
国 际早期儿童发展教育师
“福建省孤独症儿童康复教育-优质微课”讲师
“自闭症研究课题项目”哈佛CTB比赛全国一等奖引导教师
擅长儿童融合教育、家庭康复引导、ABA教学、行为分析与干预等

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张玉萍

10年一线干预经验,4年康复管理经验
拥有孤独症上岗资格证书
高级感觉统合训练引导师证书
VB-MAPP进阶培训证书
擅长儿童认知干预技巧、儿童行为分析及处理

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兰贵花

8年干预经验,3年研发经验
资深家庭引导考评员
拥有ABA康复复专业技能培训证、MCHATR孤独症筛查系统应用资格证、VB—MAPP初阶评估结业证
擅长儿童认知干预,儿童行为分析,儿童IEP计划设计

以上是由重庆康语儿童康复机构提供的关于“重庆康语儿童学前预备班”的内容,更多康语概况、儿童康复课程(语言康复治疗、感统训练、认知训练、社交沟通训练、学前预备班)、分校地址、师资团队、教学环境以及行业资讯等详情,点击重庆康语儿童智能康复中心了解或拨打页面电话咨询。

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