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1. 先容各学科考试框架、考试内容及考试重难点；
2. 帮助学生明确学习目标，理清后续学习思路。

1. 在教育综合学科框架基础上进行常识点系统讲解，使学员掌握此科 目内容；
2. 在教师和学管师带领下，完成常识点思维导图和笔记梳理；
3. 加固专业课核心常识点理解及记忆技巧；
4. 根据导学、基础阶段所学内容进行专业课摸底测试，对测试情况进行讲 评；
5. 使学员了解真题的试卷结构、分值分布等；

1. 通过大量做题，能够把课本上的基础常识理解透彻；提高做题的速度和 精度；总结出做这一类题型的方法、公式、技巧；
2. 熟练掌握形式逻辑、熟练掌握批判性思维、分析推理；
3. 对论证有效性分析形成完整认识，并能够发现问题，分析问题，论说文 形成完整认识，并能够完成行文。

1. 根据考研大纲有侧重点的做题；认真完成近 10 年真题，对考研真题 的特点有更系统深入的研究从而提高应试能力；
2.通过提高阶段测评使学员提高做题速度，同时了解自身薄弱项；
3. 帮助学生分析压力来源，引导学生排解考研压力。

1. 精练高频考点和常用逻辑、写作、数学解题技巧；
2. 掌握经典技巧，着重提高解题速度和解题正确率。