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重庆东方启音儿童康复训练中心

儿童语言障碍训练、认知逻辑表达训练、自闭症干预、感统训练、发音口肌训练

机构课程咨询服务:
1104100983023-88632811
更新时间:2022-06-21 17:05:07

重庆东方启音认知逻辑表达课

本课程由香港、美国专业团队亲自培训,与国内团队共同研发了细致的教学步骤和丰富的逻辑表达课程,为入学(园)前儿童的言语能力提升奠定了基础。

授课机构 重庆东方启音儿童康复训练中心
上课地点 重庆东方启音大坪康德校区 重庆东方启音冉家坝校区 重庆东方启音大坪英利校区|详细地图
成交/评价 5.0分
联系电话 023-88632811

课程详情

本课程由香港、美国专业团队亲自培训,与国内团队共同研发了细致的教学步骤和丰富的逻辑表达课程,为入学(园)前儿童的言语能力提升奠定了基础。课程应用声光地板、水柱、互动投影仪等大型器材,结合卡片及玩具,设计各种语言表达活动,极富趣味性地为孩子建立自主表达能力。

适用症状

1、认知理解、表达及沟通能力落后

2、不能主动表达、互动社交能力弱

3、安坐、专注力及学习能力偏低

4、视听反应差等发育落后的儿童

5、孩子很难讲述发生过的事情

6、朗读及书写字词出错,阅读缓慢

课程特色
  • 1、引进美国、香港专业课程,结合国内本土需求定制研发

    2、三个等级,覆盖1-12岁儿童智能及言语发展能力阶段

    认知理解:基础概念认知、问句理解、排序训练、推理、集体指令等

    语言表达:单字、短句、长句、复句、讲故事、提问等

    社交:集体游戏规则、社会性反应、情境对话、礼仪等

    专注力:课堂安坐等候、轮次技巧、联合专注力、专注力持续性等

    3、能力层层累积

    从一对一到小组层次性的训练,有个性化的针对不同学员的辅导,按发展需求逐步增加小组不同能力阶段的社交互动训练

    4、寓教于乐

    以语言训练为基础,融合游戏、手工、实践并结合英国多感官器材(互动投影仪、认知沟通板、水柱、声光地板等),通过视觉输入、输出等专项训练,提升听理解、视听反应、社交互动等技能,在趣味的环境中激发孩子学习和社交的主动性,快乐的学习

    5、情境代入

    不局限室内授课,根据孩子能力及教学主题选择不同授课地点,模拟日常交流场景、角色扮演、排练及表演节目等,建立自主表达能力

    6、集体性与社会性

    观察、模仿同伴学习,学会集体环境中自我情绪管理,建立伙伴关系,学习小组合作,适应集体生活,习得社交技巧,为入园、入学打下基础

课程内容
  • Level 1: (语前互动)

    基本反应、游戏技巧、词汇、否定概念、一步指令、简单问句、身体语言或简单语言、打招呼提要求

    Level2:(认知表达)

    游戏技巧、词汇、分类颜色数字大小等概念、两步指令、初级问句技巧、高功能概念:因果推理、语言表达

    Level 3:(社交表达)

    角色扮演、规则性桌面游戏等游戏技巧,词汇的扩散性、聚义性、定义,方位、三步以上指令、高级问句技巧,联想、类比等高功能概念,讲故事、朗诵、辩论、演讲等运用技能

团队:

高展鹏

香港大.学言语及听觉科学荣誉理学士BSc Hons(Speech &Hearing Sci)

香港言语治疗师协会会员(Full member of HKAST)

认可身心言语程式学培训师(Certified NLP Trainer (INLPA))

美国口部肌肉治疗一级、二级及三级课程

现任香港东方启音言语治疗中心顾问

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崔广利Cindy

东方启音创始人、技术运营副总裁

香港言语治疗师协会附属会员

中国言语治疗协会(HK)顾问

2005年在日本鸟取县米子市康复医学中心考取言语及吞咽疗法临床证书

2009年考取美国口肌训练四级证书、美国SAS自闭症诊疗课程-STAR培训证书

在康复医中心、妇幼保健院从事心理及言语康复教学、临床评估及培训30年经验

长期担任东方启音课程及技术研发培训导师,策划并参与澳大利亚纽卡斯尔大.学言语治疗师助理(Speech Therapy Assistant)课程

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郭丽芳

香港资深幼儿言语教育导师;

获得幼儿早期教育导师学历,幼儿情绪发展证书,游戏治疗证书,音乐治疗课程证书等;

有十多年的特殊儿童(自闭症,语言障碍及社交障碍儿童)康复训练经验

曾在香港社区言语治疗中心、特殊幼儿中心及幼儿园开展教育工作;

在东方启音工作8年来,主要负责评估、培训及启智课程研发,尤其擅长在启智、表达和社交行为等方面的针对性方案制定;

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陈璐

启智认知逻辑表达课首席

东方启音主任治疗师

康复治疗专业资深人士

东方启音内部培训师

从事言语治疗行业10年

临床治疗及评估案例2000余名

获得STAR、SRJ及认知课程等专业培训证书

从事自闭症儿童干预治疗及培训

负责言语治疗的个案评估、治疗,病例管理及员工、家长培训

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课程评价
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